劳动收获作文,劳动与收获作文精选

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在一个风和日丽的下战书，老师带着我们去上劳动课。走在路上，我们叽叽喳喳的说过不停，高兴极了。

来到山上，我们分组种菜。有的同学种玉米，有的种同学种番茄，还有的同学种土豆。我就种番茄，你们知道为什么吗？由于我喜欢吃番茄。老师说：假如谁的菜先长出来，下个月就可以获得优秀劳动学生。现在开始种菜。话音刚落，我就找了一个平坦的地方，挖了几个坑，在坑里放了两粒番茄种子，再把四周的笼盖住坑。最后往土里浇水。

过了几天，我来到劳动基地。看到我放种子的地方长出了许多在杂草。我便迅速拔除杂草。忽然看到了几棵绿绿的嫩芽儿冒出地面。我再仔细看看，原来是我种的番茄种子发芽了，哇，好夸姣可爱啊！看着它我甭提有多兴奋。心里暗自想：我一定要好好呵护它长大。于是，我天天放学后都会去看看它，给它浇水、施肥、捉虫子。过了一段时间后，番茄苗长高了良多，轻风吹过，它跳着柔美的跳舞，好象在对我说：谢谢你的照顾，我才长得那么快。我再次心里美滋滋的。

到了收成的季节，老师带领同学们来到劳动基地。老师让我们评评谁的菜长得最好。来到我们班的菜地，到处都是草，惟独我的地里长出了又大又红的番茄。大家赞叹：为什么你的菜结出了果实，我们的连芽都没长出来呢？我便自豪地告诉大家：植物也是需要精心呵护的，你付出了才会有收成。同学们恍然大悟，齐声说道：一分耕耘，一分收成。

通过这次种菜的亲自经历，同学们都体会到了劳动农夫的辛劳，知道了我们所吃的食品都是来之不易的，要珍惜食品。

劳动是一种美德，也是一种涵养。只有劳动才会品味到劳动带给人的苦与乐。一次挖红薯的经历，让我明白与体会到了这个道理。

周末，我们几个“劳动者”怀着激动的心情来到了红薯地，哇！这么大面积，从何下手呢？不管了，瞎挖吧，于是我们几个摆开架势开始埋头苦干。因为我们没经验，乱挖一气，挖了半天仍是一个红薯影也没见着，我们个个像泄了气的皮球一样，坐在地上“罢工了”。

这时，一直站在一旁的姨夫忍不住笑道：“嗨！仍是让我这个“巨匠”给你们传授传授经验吧。”只见姨夫走到一个地上冒出一颗小芽的地方，胸有成竹地说道:“就在这个地方挖吧。”看我们半信半疑，他拿起锄头重重地挖下去，只见往上一撅，一个白白胖胖的小家伙

这周周三，由于女生要去听讲座，仅有我们男生在教室里，这天刚好又有劳动课，这就意味着我们要干的活更多、更累。

一上课，班主任立刻下来分配工作。听着别人都有工作了，我还没有，我有点急了，期望教师快点叫到我的名字。最终，教师说：“小蓝，你去擦瓷砖、整理讲台和拖走廊！”天哪！这么多工作，平时的话，可是两三个人的工作量啊！我的手心直冒汗。

在教师的分配下，同学们都十分有秩序地工作着。我也开始了手头的工作，我急急忙忙地下楼去打水。往下一看，水龙头那里挤满了人，我只好排在队伍的最终头。好不容易打来了水，我又开始擦瓷砖。我叠好毛巾，刚开始擦，觉得很简便。可才擦了一面墙，手就有点酸了，动作也变慢了。擦第二面墙的一半时，累得不得不停下了休息一会儿，我重新打起精神，一口气全擦完了。

我把第一项任务完成了，开始了第二项工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，废了九牛二虎之力把它拧干。开始，我细心翼翼地拖好每一块瓷砖。可是一看还有一大半没有脱，于是就开始有些不耐烦了，用拖把胡乱拖了一下。就去整理讲台了，整理完后，教师也从公区回来了，看到我拖的地一点也不干净，要求我重新拖一遍。唉！做事还是不能太马虎啊，这不仅仅有害无益并且浪费时间。

经过这次特殊的实践机会，让我懂得了许多。

这是一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床，因为今天我们要假日小队活动，我们的“目的地”是美丽的浙江大学之江校区。

我们“心连心”小队在早晨8点左右集合，到齐以后大家简单地商议了一下，安排好拼车人员，就分别上了四辆车子，驱车前往“目的地”。和我们一车的是苏启玄和他妈妈，所以我们是带路的头车。一路上，我们一边欣赏着窗外美丽的风景，一边随时关注后面的车是否跟上。随着苏启玄妈妈的指引，我们四辆车子平安抵达了美丽的之江校区。

停好车，我们先跟导游——苏启玄妈妈去参观已有百年历史的美丽校园：上红房、下红房、图书馆……一座座充满历史文化沧桑感的优美建筑让我们震憾，每一座房子都有着自己的故事。随着苏启玄妈妈的讲述，让我们学到了很多知识，认识了很多曾与这座美丽校园结缘的名人。当然，我们也没有忘记今天的任务，一路上采摘或捡拾一些美丽的树叶。

参观完校园，我们来到了苏启玄妈妈帮我们安排好的地方，开始了我们今天的工作。首先，我们进行了分组。第一组，是爸爸妈妈组

您是否对‘五一劳动节收获文案’的运作原理或工作机制感到感兴趣呢？劳动被看作一种美德，而劳动节的存在旨在更好地理解劳动的真谛。每逢劳动节，送上一句美好的祝福语是最好的礼物。感谢您对阅读表达的支持和帮助，表达我最真挚的感激之情！

1、祝愿所有劳动者在五一劳动节收获满满，在工作中获得更多的成就与幸福。

2、五一假期，让我们放下工作压力，与家人朋友一起欢聚，共度美好时光。

3、五一假期，让我们体验一下不同的职业，感受不同岗位的艰辛与快乐，增进对劳动的尊敬与理解。

4、在五一劳动节这个特别的节日里，让我们感谢所有为社会发展付出辛勤劳动的人们。

5、在劳动节里，我意识到了自己在工作中的重要性和责任感。

6、在五一劳动节里，让我们一起庆祝团结、勤奋和努力工作所带来的成果。

7、这个五一假期，我决定利用时间去参观一些博物馆，充实自己的知识储备。

8、我们应该珍惜劳动节，因为它提醒我们劳动的辛苦和重要性。

9、在这个五一劳动节，我要向所有辛勤劳动的人们致敬，感谢你们为社会做出的贡献！

10、五一假期，让我们远离城市喧嚣，去大自然中呼吸新鲜空气，感受大地的恩赐。

11、劳动节是一个特殊的节日，它让我们有机会反思劳动的意义和价值。

12、我喜欢劳动节的氛围，街上充满了快乐和庆祝的声音。

13、五一劳动节是享受劳动成果的时刻，也是反思工作意义和价值的时刻。

14、五一劳动节是我们劳动者辛勤工作的结果的体现，也是我们休息和放松的时刻。

15、五一劳动节是各行各业劳动者辛勤努力的证明，也是社会进步的见证。

16、劳动节是一个反思自我劳动成果的时刻，我们可以欣赏自己的付出和成长。

17、在五一劳动节这个特殊的日子里，让我们一起庆祝劳动的力量和辛勤努力。

18、五一劳动节让我们有机会欣赏工作的价值和团队合作的力量。

19、在劳动节这一天，我意识到劳动给人们带来的幸福感和满足感。

20、五一劳动节是我们劳动者的节日，让我们共同庆祝自己辛勤劳动所带来的成果和荣耀。

21、让我们在五一劳动节里一起庆祝劳动的力量和努力工作所带来的成就。

22、劳动节是一个欢乐的时刻，我们可以和家人朋友一起庆祝。

23、在劳动节这一天，我们可以放松一下，享受劳动的成果。

24、五一劳动节是劳动人民的节日，也是我们表达感激和敬意的机会，让我们一起向

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爷爷家的院子里，有一棵可爱的龙眼树，翠绿的叶子密密麻麻，像用绿漆漆过似的，远眺望去，似乎爷爷的院子里撑着一把绿绒大伞。那棵龙眼树是我和爸爸一起种的，我可喜欢它了，一到爷爷家就会给它浇水。

一个秋天的午后，我来到院子里，想为龙眼树浇水时，发现自己精心种养的龙眼树，看见这棵龙眼树越发高大，我心花怒放，围着这棵龙眼树跑着，还唱着自己编的一首童谣：

“龙眼树，长得快，

龙眼树，真高大，

龙眼果子挂树上，

摘下一咬你就笑哈哈！”

我唱着唱着，把爷爷吵醒了。爷爷从屋子里走了出来，问：“什么事令我的孙子那么兴奋呢？”我连忙跑到爷爷前面，兴奋地对他说：“我种的龙眼种子终于长成一棵高大的龙眼树了。”爷爷乐呵呵地说：“这叫有付出，才有收成。”

我抬头看，这棵龙眼树高度差不多有三米多，树枝上长着茂密的树叶，树叶绿油油的，像一只只停在树枝上的绿色的环保小飞机似的。飞机上长着许多个褐色的球球，“哦，原来那是龙眼！”我高兴地说着，树上的龙眼样子特别多：有单个的，像宝石点缀在绿叶丛中；有两个凑在一起的，还有几个凑在一起的，就像在说静静话的娃娃。这时，爷爷启齿说：“龙眼是一种有用的东西，它不但甜，还可以做成龙眼干，当成滋补品。”我听了就跑到屋子里，用力地把梯子搬了出来。

我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。

过了一会儿，一棵棵龙眼从树上掉到了爷爷的头上，爷爷往上一看，发现是我往上扔龙眼下来。爷爷见了就拿出篮子，把龙眼捡了起来。

过了一会儿，一篮篮龙眼摆上了，我和爷爷、奶奶坐在旁边吃着它那甜甜的果实。

今天，我收成了龙眼，也收成了劳动的甜美。

“咚咚咚，咚咚咚”。我迈着轻快的脚步走在楼梯上，把耳朵竖起来一听，“咦？怎么这么安静？岂非老师已经开始讲课了？”我不由又加快了脚步，隔着窗户往教室里一看，原来我是第一个呀，真是虚惊一啊！

随后，老师匆匆忙忙地走过来。班里已经来了不少同学，离上课还有二十多分钟，我便拉着刘畅的手走向图书角。我看着放着一本本书的书架对刘畅说：“我们帮老师顿书吧！”“好”刘畅也爽快地同意了。一开始，刘畅把书全部拿了出来，我来找相同的版本放在书架上，我一边顿，一边说